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鸭脖网页版登录界面:鸭脖网页版登录界面学习实践科学发展观活动整改落实方案

2009年02月11日 00:00:00 访问量:7247

鸭脖网页版登录界面学习实践科学发展观活动

整改落实方案

 

按照中共江油市委深入学习实践科学发展观活动的统一部署,以及教体局党委紧紧围绕“加快推进教育科学重建、加快推进教育科学发展”两大主题,我校深入开展学习实践活动,通过学习调研、开门纳谏、分析检查,认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,并深刻剖析问题存因,在此基础上,特制定中共鸭脖网页版登录界面总支学习实践科学发展观活动主要问题整改落实方案。

一、总体要求

制定学校总支深入学习实践科学发展观活动试点工作整改方案,要以全面贯彻落实科学发展观和市委、市政府重要决策和部署为指针,以市教体局活动方案为依据,紧紧围绕“两个加快”推进和实现学校又好又快发展的总思路,针对我校学习实践活动试点工作前期查找出来的在科学重建、科学发展、队伍建设、质量提高和干部作风等方面存在的主要问题和确定的整改落实思路,认真研究症结所在,并按照落实项目、落实措施、落实责任、落实时限的要求,制定出切实可行的措施,以切实解决突出问题,进一步深化我校学习实践活动,努力办好人民满意学校。

二、整改的主要问题及措施(见附表)

三、加强领导,确保整改落实成效

整改落实阶段工作是深入学习实践活动见成效、出经验的重要阶段,因此,我们务必按照温总理的指示精神和市委关于学习实践活动整改落实阶段的要求,结合存在的具体问题,切实整改到位。

一是落实责任。为确保六个方面的主要问题按时间、按要求、按效果整改到位,得到群众满意,学校整改落实工作由总支书记、校长勾红蔚同志负总责,学校领导班子成员按分工分别履行整改责任人职责,确保整改事项落到实处。承担整改任务的各处室要认真落实整改责任,按照《方案》确定的整改时限,切实抓好整改工作的落实,确保整改工作不走过场。

二是狠抓落实。各分管领导和处室,一定要按照《方案》的具体要求,积极引导全校党员干部自觉心系学校、服务群众,进一步增强工作的执行力,真正做到把心思用在谋发展、干事业上,把精力投入到办实事、抓落实上,把工作体现在顺民意、解民忧、促和谐的行动中,切实深化和巩固学习实践活动成果,推进学校不断发展。要通过抓整改,采取有效措施,切实加以落实,特别是《方案》要求在近期整改落实的问题,必须切实落实到位,按期完成。

三是加强督查。党员干部要增强整改工作的责任感,从自己做起,带头整改,起好表率作用。要严明整改纪律,加强整改督办。学校行政办将加强对各处室整改落实工作的监督检查,对不按要求认真整改,应付和走过场的,要通报批评,对没按时完成整改任务的分管领导和处室,将严格追究责任。

 

鸭脖网页版登录界面学习实践科学发展观活动整改的主要问题及措施

整改事项

具体整改问题

整改措施

整改预期

效果

整改

时限

负责领导

落实部门

对科学发展的深刻内涵领会不到位,思想观念不够解放。

1、没有深入系统地学习科学发展观理论,对其深刻内涵领会不深,落实不到位;2、不能将科学发展观思想落实到学校工作的各个方面;3、缺乏系统、长远的思考,对学校科学发展过程中隐藏的危机没有足够的认识,固步自封。

1、班子内部集体组织系统学习科学发展观理论,深刻领会科学发展观的深刻内涵。

2、班子成员加强自学,不断更新观念,用科学发展观思想指导自己的工作。

3、科学规划学校发展未来。

思想解放,观念更新,用科学发展观理论指导工作,准确定位学校发展目标。

092月底

王永

学校总支

行政办

班子成员的责任意识不够强

1、个别同志的担当意识、忧患意识、发展意识、落实意识和榜样意识有待进一步加强,工作缺乏创新;2、对自己所肩负责任的重要性认识不足,不能强有力地落实自己所分管的工作;3、没有强烈的忧患意识,不能有创造性地开展工作;4、领导班子的凝聚力、团结协作精神还不够强。

1、在以人为本、和谐为本、发展为本的前提下,用“最好最近发展区”的理念来统领规划指导学校的各项工作,重新定位学校的发展走向、校园文化建设,科学规划师生的发展目标与发展措施。

2、在班子内部继续强化精品意识,不断增强班子成员的责任感与使命感。

3、班子成员要站在管理者的角度,从学校的生存发展和教育面临的激烈竞争的高度去思考各自的工作,牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识,牢固树立强烈的经营意识,随时调整自己的工作思路,改进自己的工作方法。

4、继续实行中层干部试聘制,严格执行行政到岗坐班督察制,强力推进行政问责制,逐步推行中层干部轮岗制,不断提高行政执行力,确保各项决策的有效实施。

班子成员责任意识明显增强,工作作风明显改善;工作效能明显提高;群众的认同率明显提升。

09年春季

陈默实

王永

赵光荣

谢达顺

行政办

教务处

政教处

教科室

总务处

班子成员的行政执行力不够强

1、个别同志对学校“三本立校,三品强校”办学理念的理解、研究、执行不到位;2、工作有计划、有安排,但检查落实的力度不够;3、一些中层干部对自己的要求不够严格,没有起好示范带头作用,管理不能下深水,浮于表面,对自己定位不准,怕得罪人,不敢碰硬。

1、以五好干部标准要求班子成员,创建五好班子,积极主动地、有创造性地搞好自己肩负的工作。

2、班子成员要明确自己所担当的职务在学校工作中的重要性,牢固树立榜样意识,认真发扬开拓创新、求真务实的精神,认真听取教职工的意见建议,认真办好事关广大教职工切身利益的事,认真解决好学校发展中存在的突出问题,认真改进自己的工作作风,以自己的实际行动和优异成绩为全体教职工做好表率。

3、要切实加强领导班子廉政建设,坚持政务公开,民主理财;特别是灾后重建,必须严格执行灾后重建的相关规定,严格按程序办事。

政令畅通,任务完成及时高效;部门之间相互理解,密切协作;行政执行力明显增强,工作效率明显提高。

09年春季

王永

行政办

教务处

政教处

教科室

总务处

办学品位有待提升

1、学校发展的定位还需要进一步打磨,办学特色还不够突出,校园文化建设主题不够鲜明,硬件设施还不能满足办学需要。2、办精品学校在“精”字上下的功夫还远远不够;在管理上方法老套,没有新招,教育科研没有真正抓住课堂,致使教学效率低下,教师业务成长缓慢,重点本科上线率没有较大提高,有分量的名优教师、艺体特长生太少,几年来没有培养出奥赛一等奖的获奖学生。

1、班子成员统一认识,紧紧围绕“精品”做文章,创出过得硬叫得响的真正品牌,努力实现学校提出的“要让鸭脖网页版登录界面的教师有尊严地在江油工作学习生活”的目标。

2、班子成员要以学校的发展为己任,一方面要积极建言献策,谋划学校未来,一方面要明确自己的职责,主动思考自己的工作,认真落实自己的工作,把自己的工作做得有声有色;班子成员要想方设法增强激励机制,充分调动广大教职工的积极性与主动性,充分发挥大家的聪明才智,为学校的发展添砖加瓦。

3、学习先进的办学理念,学习名校的办学方法。

4、在教职工中展开学校发展大讨论,集思广益,共同探讨学校发展新举措。

5、邀请知名教育专家到学校支招。

1、确立学校发展定位,明确学校发展方向,制定推进学校发展实施方案及相应措施,努力打造精品学校。

2、适当扩大办学规模,三年后,学校达到68个教学班、学生总数4400人,每年高考本科上线突破1000人。

23年时间

勾红蔚

谢耀华

行政办

教务处

政教处

教科室

总务处

加快推进校园重建

我校校园重建虽然行动较早,但步子较慢,困难较大,影响了学校正常的教育教学,阻碍了学校的进一步发展。

1、  努力协调各方面关系,积极争取项目资金。

2、积极敦促施工单位,加快工程进程;积极协调各方关系,为施工单位创设良好的施工环境。

3、按计划分步完成校园重建,尽快恢复正常的教育教学秩序,工作重心由狠抓校园重建尽快转入推进学校办学水平的不断提升。

092月底荆州楼投入使用;2月启动、4月完成科技楼加固;3月图书楼动工、9月投入使用;48月完成运动场地维修,912月完成校园文化重建。

092月至年底

谢达顺

总务处

师资队伍建设相对薄弱,制约了学校的进一步发展

1、教师的再教育、再提高工作较为滞后,师资队伍参差不齐,青年教师培养的力度不够强,措施比较单一。2、骨干教师的再培养、再提升的有效措施还不多,他们应有的作用还没有真正地发挥出来。3、对教职工的各项关爱措施还落实得不够好,个别教师的敬业精神、奉献精神还没有真正有效地激发出来。4、与教职工的交流、沟通工作还需进一步加强,有些工作的重要性宣讲还不到位,没有很好地得到广大教职工的真正理解与大力支持。

1、加强校本培训:要求教师个人制定相应的个人成长计划,学校为他们确定专门的指导教师,教科室切实负责好相应的管理、检查、考核、评价工作;要深入挖掘骨干教师、名优教师的校内资源,进一步做好“结对子”工作;立足课堂搞科研,不断提升教师的教育理论水平和教研能力,努力营造团结向上、求实肯干的教风;加强班主任队伍建设,尽快实现班主任队伍的新老交替;定期开展教师技能类演练、观摩、比赛活动,通过具体的活动培养教师。

2、进一步完善激励机制,挖掘内部潜能,整合内部资源,充分调动广大教师的积极性主动性。

3、引进名优教师;走出去,向名校名师学习。

4、加强新理论新理念培训,组织教师观看全国师德模范影象资料,向师德模范学习。

5、加大学校奥赛工作的辅导、检查、考核力度,加大获全国一等奖师生的奖励力度,充分调动辅导教师的积极性。切实加强对教练员的选拔培训,提高奥赛班的课堂质量,强化目标管理。

6、关注教职工的生活与工作,及时解决教职工困难,细化工作方法,落实各项关爱措施,把“以人为本”的“本”字宗旨真正落到工作的实处,努力营造好有利于学校发展的内部环境。要多开展一些能凝聚人心、愉悦心身、健康有益的活动,同时要多深入到教师中间去,了解教师疾苦,为他们排忧解难。

尽快完善教师培养机制,尽快落实教师培养计划和培养措施,尽快打造一支适应社会发展、适应教育形势、适应学校发展、适应社会对人才培养要求的德艺双馨的教师队伍。

35年时间

陈默实

赵光荣

教务处

政教处

教科室

 

编辑:陈小波
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